Запах свежей краски разморил студентов еще до начала занятия, но от посещения долгожданной лекции их это не остановило. Новоиспеченному профессору же запах краски был нипочем, поскольку красить ему приходилось много и постоянно с тех самых пор, как он увлекся зельями.

​

– Доброе утро, юные дарования. – поприветствовал Альборек партию самых смышленых студентов, без труда освоивших приготовление простейших зелий с лечебно-косметическими свойствами. – Запишите, пожалуйста, план сегодняшних действий и… дайте мне одну минуту.

​

Несколько секунд повозившись с узлом непривычно-синего галстука, Мор вернул свое внимание аудитории.

​

– Итак, Министерство магии, точнее та его часть, которая отвечает за светлость ваших голов, требует от меня не только диктования вам рецептов зелий, но и обязывает активно пополнять ваши теоретические знания в области подведомственной мне науки. Однако, наша с вами недавняя практика показала, что, зная, «как», «из чего», «при помощи чего» и «как долго» готовить то или иное зелье, нельзя научиться готовить зелье. Иными словами, каждый из вас должен на своем личном опыте, путем проб, ошибок, взорванных котлов, испорченных мантий и болезненных ожогов постичь искусство созидания зелий. Не так ли, мисс Пифкин? – Мор улыбнулся хорошенькой девочке с перебинтованной рукой, сидящей за третьей партой в левом ряду. – Поэтому со следующего занятия наши с вами встречи будут автоматически разделяться на две части. Сначала вы будете получать короткую порцию теоретического материала, а затем будете готовить зелье. Это будет продолжаться до тех пор, пока господа власть имущие из министерства не поймут, что ингредиенты для зелий не растут на деревьях. А так как (как мы помним из курса прошлых лекций) некоторые ингредиенты все-таки растут на деревьях, надеюсь это продлится вечно. Если все ясно, запишите тему последнего сугубо теоретического занятия.

​

Мортимер открыл ярко-зеленый флакон с темным содержимым, и из горлышка вырвались клубы черного дыма, который выстроившись в ряды стройных ровных букв на уровне глаз студентов, явил им тему лекции:

​

ЯДЫ И ПРОТИВОЯДИЯ

– Красивое?

​

Ученики удивленно закивали.

​

– Сам придумал. Зелье с бесхитростным названием «Fumosa Litteras». Изучим со старшекурсниками, которые успешно сдадут СОВ, если такие появятся.  Что ж, приступим к вожделенной теории.

​

Итак, яды. Знаю, что многим эта тема не дает покоя с самого подготовительного отделения. Давайте же приоткроем завесу тайн.

​

И первое, что вы должны знать о ядах, это то, что яд – это не всегда плохо. Действительно, яды имеют способность негативно отражаться на самочувствии живых организмов. В дикой природе при помощи ядов растения защищаются от врагов, животные добывают пищу и т.д., вдаваться в подробности вы будете на уроках соответствующих дисциплин. Природные ядовитые вещества могут быть смертельно опасны для магглов, да и нам с вами доставить немалых проблем. Однако будь всё так однозначно, мы могли бы просто держаться от ядов подальше – нет источника опасности – нет проблем. Но мы настойчиво ловим глизней и выращиваем белладонну. Назревает вопрос – зачем? Да, это был вопрос в зрительный зал. Варианты?

​

Мисс Пифкин подняла здоровую руку.

​

– Яды могут быть использованы в колдомедицине!

​

– Верно, мисс. 5 очков Пуффендую! Каким образом еще можно использовать яды?

​

– Для защиты? – предположил неуверенный голос из аудитории.

​

– Весьма расплывчатое заявление, мистер Шервуд. Яды могут быть использованы для защиты, вы правы. Но для защиты кого или чего? Или от чего и от кого?

​

Слизеринец опустил голову и обмакнул перо в чернила.

​

– Вариантов может быть масса. Самый распространенный вид защиты при помощи ядов никак не связан с мракобортсвом и опасными приключениями. Он просто магически-бытовой. Например, мы можем обрабатывать ядами почву и растения от сорняков и болезней, или купать своего клубкопуха специальными средствами, содержащими опасные для паразитов вещества.

​

Вообще спектр применения ядов волшебниками весьма широк, я попрошу вас порассуждать об этом в своих домашних работах, а пока поговорим о насущном.

​

Большинство природных ядов не вызывают у людей с магическим даром, а также волшебных существ летального исхода. Повышение температуры, сыпи, тошнота и другие неприятные симптомы – вот и вся беда. К тому же мы уже давно живем по предписанным законам и травить соседа за слишком громкое чавканье гриффоладом – чревато Азкабаном. Для подобных целей яды практически никогда не используются, разве только преступными элементами, такое было всегда и будет, но об этом вам лучше расскажут на занятиях по криминалистике.

​

Магические яды – это усовершенствованные вещества, которые могут обладать различным действием – убивающим, парализующим, психотропным и т.д.  Особую категорию занимают лекарства на основе ядов. Но, как бы то ни было, магические яды – это практически всегда многокомпонентные составы, зелья. 

​

Как же приготовить подобное зелье?

​

Во-первых, вы должны четко определить конечную цель вашего зелья. Если вы хотите просто одурманить вашего противника – нет смысла готовить убивающий отвар, не так ли?

​

Исходя из знания цели, вам необходимо правильно подобрать ингредиенты. Здесь в ход должно пойти знание ЗУЗ (лекция № 5, если нужно освежить в памяти). Помните, что любой ингредиент проявит себя в зелье, но у каждого может быть несколько свойств. Этим обстоятельством объясняется поликомпонентность ядовитых составов.

​

Наконец, в-третьих, необходим правильный настрой собственной магической энергии и мысли. Об этом мы подробнее поговорим на следующих занятиях, поскольку до приготовления ядов нам пока далеко.

​

Теперь давайте скажем пару слов о том, как бороться с неполезными ядами.

​

– При помощи безоара! – выкрикнул слизеринец уже более уверенным голосом.

​

– Верно, мистер Шервуд. 5 очков Слизерину. Безоаровый камень является универсальным противоядием, способным нейтрализовать большинство ядовитых веществ. Он может быть использован в чистом виде, либо входить в состав зелий, что более предпочтительно, поскольку безоар относится к категории крайне редких ингредиентов.

​

Мортимер взглянул на часы.

​

– Сегодня была очень насыщенная лекция, поэтому больше я рассказать вам не успею никаким образом. Поэтому напоминаю вам, что к следующему занятию студенты без защитной одежды допущены не будут. Урок окончен. О противоядиях мистер Шервуд напишет нам развернутый доклад, остальные могут просто выполнить домашнее задание, запишите его и до встречи.

​

Альборек откупорил другой флакон и под потолком расплылись новые буквы:

 

       Домашнее задание      

 

1. За исключением вариантов, изученных на занятии, для каких еще целей волшебники могут использовать яды? (до 4 баллов)

2. Какие эффекты на организмы может оказать ядовитое зелье? Приведите 2-3 примера воздействия, при необходимости, можете использовать собственную фантазию (до 4 баллов)

3. Приведите примеры других противоядий. Распишите, каким образом и какой эффект они нейтрализуют. При нехватке информации можете составить собственный рецепт антидота, на основе вашей фантазии, с обязательным указанием свойств входящих в него ингредиентов (до 4 баллов)

 

      Дополнительное задание    

 

1. Доклад: «Классификация ядов»; «Безоар – король противоядий»; доклад на свободную тему в рамках тематики лекции (до 15 баллов)

2. Сочинение: «Я отравился хаффской плюшкой»; «Я – следователь по делу об отравлении неизвестным ядом»; сочинение на свободную тему в рамках тематики лекции (до 20 баллов)

3. Эссе: «Лекарственные свойства ядов: взгляд колдомедика»; «Зачем культивировать ядовитые растения?» (до 20 баллов)

4. Продукты творческого самовыражения (оценка: по прейскуранту)